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Come aiutare i nostri ragazzi a navigare sicuri nel mondo digitale?
In ENGIM abbiamo a cuore i nostri studenti e ogni altro giovane o persona che desidera crescere secondo i valori del rispetto e della salvaguardia dell'ambiente e del nostro tessuto sociale. Il web diventa allora un passaggio fondamentale in questo particolare momento storico che impatta sulla crescita consapevole dei nostri studenti.
Per questa ragione abbiamo organizzato un incontro gratuito e aperto al pubblico per esplorare i pericoli nascosti dietro un click.
Un momento per riflettere insieme a genitori, insegnanti, studenti e operatori sociali organizzato nell’ambito del progetto FRAME BY FRAME – racconti di giovani fuori-classe in corto (DGR 350 del 04/04/2024, finanziato con Dec. 956 del 23/07/2024).
Venerdì 30 maggio 2025
Ore 18.30 – 20.30
nella scuola ENGIM SFP Turazza, Treviso
Via F. da Milano, 7
🌐 Anche online su Zoom → Collegati qui
Interviene: Vanessa Pavan – Educatrice e progettista educativa di Palazzina Educational
che tratterà i seguenti temi:
Perché è importante partecipare?
Oggi i social network fanno parte della quotidianità dei ragazzi fin dalla preadolescenza. Tra TikTok, Instagram, YouTube e chat, la vita online è un’estensione di quella reale — ma con rischi spesso sottovalutati. Dietro un semplice click si nascondono contenuti inappropriati, fake news, dipendenze digitali, cyberbullismo e trappole legate alla privacy.
Partecipare a questo incontro significa capire come accompagnare i ragazzi ma anche gli adulti, nell’uso consapevole dei social, educarli a distinguere ciò che è vero da ciò che manipola, e fornire loro strumenti concreti per navigare in modo sicuro e responsabile. È un momento prezioso di confronto per famiglie e insegnanti, per formare cittadini digitali più consapevoli.
Un’occasione importante per chi cerca una scuola superiore attenta all’educazione digitale e ai valori sociali, come ENGIM sta portando avanti fin dalla sua nascita.
Per informazioni:
Tel: +39 0422 412267
f.zonta@engimveneto.org
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36100 - Vicenza
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